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          全國大學生創業計劃大賽(“小挑戰杯”)背景知識及相關資料
          發布時間: 2012-04-01 瀏覽次數: 3157

          1.概述

           
              創業計劃競賽又稱商業計劃競賽(小挑戰杯),是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式,要求參賽者組成 優勢互補的競賽小組,提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務,并圍繞這一技術、產品或服務,以獲得風險投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創業計劃。
           
              “挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團中央、中國科協、教育部、全國學聯共同主辦,分課外學術科技作品競賽和創業計劃競賽兩類,每兩年一屆間隔舉辦,已被公認為中國大學生的“科技奧林匹克圣會”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年,第一、二、三、四、五、六屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽先后在清華大學、上海交通大學、浙江大學、廈門大學、山東大學、四川大學成功舉辦。 2010年,第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽將在吉林大學舉辦。
           
          2.賽程賽制
           
              競賽采取學校、省(自治區、直轄市)和全國三級賽制,分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。
           
          3.發展歷程
           
          第一屆 1999 北京 清華大學
          1999年,由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,清華大學承辦的首屆"挑戰杯"和訊網中國大學生創業計劃競賽在北京成功舉辦,競賽由和訊網贊助,匯集了全國120余所高校近400件作品。大賽的舉辦使"創業"的熱浪從清華園向全國擴散,在全國高校掀起了一輪創新創業的熱潮,孕育了視美樂、易得方舟等一批高科技公司,產生了良好的社會影響。
           
          第二屆 2000 上海 上海交通大學
            2000年,由上海交通大學承辦的第二屆"挑戰杯"萬維投資中國大學生創業計劃競賽在上海成功舉辦,競賽由萬維投資網贊助。大會共收到來自全國24個省137所高校的455件作品。在社會各界的關心支持下,一批創業計劃進入實際運行操作階段,技術、資本和市場的結合向更深的層次推進。
           
          第三屆 2002 杭州 浙江大學
            2002年,由浙江大學承辦的第三屆"挑戰杯"天堂硅谷中國大學生創業計劃競賽在杭州成功舉辦,教育部成為競賽主辦單位,杭州市人民政府作為承辦單位參與了競賽,并提供了全部經費支持。競賽成為2002西湖博覽會的重要活動之一,致力于打造創業天堂的杭州市甚至提出要將中國大學生創業計劃競賽永遠留在杭州。
            競賽組委會共收到來自全國29個省、市、自治區244所高校的參賽作品共542件。據統計,部分參賽作品開賽前就吸引了部分風險投資,金額達10400萬元,其中簽訂合同的項目6件,簽約金額4640萬元。決賽期間,正式簽約項目4件,金額達5760萬元。其中,南京大學的"格霖新一代綠色環保空氣凈化器"商業計劃獲得了高達2595萬元的風險投資。
           
          第四屆 2004 廈門 廈門大學
            2004年,第四屆"挑戰杯"中國銀行中國大學生創業計劃競賽在廈門大學成功舉辦,則把大學生創業浪潮推向了新的高峰。競賽由中國銀行和亞禮得集團贊助,來自全國29個省、市、自治區276所高校的603件作品參加了競賽,其中100件作品進入了終審決賽。
            臺灣省首次派隊參加,香港和澳門的大學也應邀觀摩。參加終審決賽的參賽學生達1000余人,參加觀摩的媒體、企業、投資等各界人士近2000余人,使"挑戰杯"創業計劃競賽在短短4屆、5年的時間里就達到了空前的規模。
           
          第五屆 2006 濟南 山東大學
            2006年第五屆“挑戰杯”飛利浦中國大學生創業計劃競賽在山東大學成功舉辦,部分作品在賽前就受到社會各界尤其是企業界和風險投資界的關注。據統計,賽前共有13個參賽項目與25家企業達成投資意向,獲得了5921.35萬元的風險投資。在終審決賽期間的投資意向洽談會上,共有3個項目與4家企業正式簽約,風險投資達2225萬元。
            該屆“挑戰杯”做了很多有意義的嘗試和探索,為進一步加大服務參賽團隊創業的力度,主辦單位邀請了國內12個高新技術園區作為“中國大學生創業園”。為更好地指導"挑戰杯"獲獎團隊進行創業,主辦單位還邀請了包括柳傳志,劉永好在內的社會知名人士擔任中國大學生創業導師。本節競賽成為了“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽辦賽以來參賽高校數量、作品數量最多,港澳臺地區全部參賽,自主創新比例明顯提高,與現實生活密切相關的服務類項目明顯增加的一屆比賽。  
           
          第六屆 2008 成都 四川大學
            2008年11月16日第六屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽決賽開幕式在四川大學舉行,來自內地的109所高校的150支大學生團隊以及港澳地區的18支大學生團隊在角逐金銀銅獎。
           
          第七屆 2010 吉林 吉林大學
          2010年,第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽將在吉林大學舉辦。
           
          4.關鍵制勝點
           
           
           
           
              如上屆有作品附有光盤,評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼,多媒體表演。項目本身的特點很重要,做一個項目的時候,要做到有最有特色的一句話(有一個亮點、一句話說清)。
           
           
              a.
               b.同學們在計算價格時容易出錯,賣給行業的,賣給個人的,賣給家庭的,先賣企業再賣個人的(如汽車、電腦),賣給企業的價格與賣個人的價格(心理價格)是不會一樣企業5060萬沒多大關系,而賣給個人就會有選擇性,產品擴大到其他行業時,如軍工產品,(壟斷、非壟斷產品)價格就會不一樣,合理合情的價格定位是作品好壞的差別
              c成本測算,一個新產品往往價格要比同類產品低了3-4折,而采購的原材料比同類成熟廠家要高。
           
           
           
           
           
          附:歷屆獲獎作品精選
           
           
          ⑩評委興趣、看法決定金獎、銀獎的評選
              這段時間社會關注熱點,如大的宏觀經濟形勢,金融形勢等,就會影響評委的判定,如建設新農村、房地產、網絡等。趨向選擇的意見,綠色GDP環保項目技術作品勝出可能性很大,塑料降解,凈化水技術等,根置與社會與環境的、與現實商業與社會密切相關的創業計劃往往會獲得大部分評委的青睞。
          ⑨像寫論文一樣,摘要是關鍵點,如有英文摘要,隊員能表達流利英語更好,評委有外國的專家參與,本屆將與國際接軌,許多標準與國際標準一樣。
           
          ⑧出奇制勝
              比拼
          創新眼光選擇新的東西各行各業都可能獲獎(房產類、生物類、網絡類、機床類等等)
          ⑦上一屆參加創業大賽的同學
          經驗的傳授將上一屆同學的風險與教訓的傳承對寫書面計劃尤其重要是一個很好的幫助
          ⑥數據勝出
          ⑤突出運用圖表
              圖表特別是有說服力來形象直觀特點,圖表要規范:注解、說明、數據、表是否規范、有利于得分。
          ④一個項目作品要做到一句話說得清,評委對作品的評價往往用印象最深的一句話來概括
          市場細分;數據要仔細推敲,以往競賽有許多作品在產品市場占有率時做到10%甚至20%認真分析3~5%是此較科學與現實商業環境最接近的行業表達
          ③第一印象大致決定評委的評價,考驗學生的兩個環節
              文字工作和最后
          ②項目要有學校的特色
              結合本校的特點,有特色很關鍵,評獎的時候,分組越來越細、越來越深;小類別容易獲獎。
          答辯;文字工作:可以通過查資料,不能有錯別字,如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要
          ①團隊
              團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性,專業技術來自于本人而不是老師,項目的特點,男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的,有利于團隊結構性搭配;以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好,評委問問題回答不到點上,最重要的是臨危不亂,有些同學強詞奪理理,要善于自圓其說。是綜合打分,在本校或全省的比賽;學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷,對學生形象氣質要有要求,素質較高。
           
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